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A Ética e o Ensinar

A longo prazo, à medida que a ascensão da tecnologia muda os padrões de
trabalho da sociedade, a ênfase estará longe de “como fazer”, mas mais em “por
que estamos fazendo isso”. Isso, então, traz cursos sobre Ética, Moral, trabalho
cooperativo (levando em conta as diferenças culturais) e o efeito de nossas
atividades no planeta (Ecologia).
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Em um discurso recente foi enfatizado
repetidamente, as implicações éticas da pesquisa, para que não tenhamos um
cenário que será usado para nos servir, e sim ao contrário.
Foram previstas as habilidades tradicionais das artes liberais, como criar ideias
e comunicá-las, só podem se tornar mais valiosas em um mundo fortemente
auxiliado por computador. Tal currículo está retornando ao conceito original de
Platão, onde assim como a Academia preparou “bons” cidadãos atenienses, a
universidade moderna deveria estar preparando “bons” cidadãos globais. Assim,
para a futura população baseada no lazer, um novo papel para uma universidade
poderia ser o de fornecer “um propósito para viver”. Podem ocorrer atividades e
aprendizados que preencherão significativamente o novo tempo de lazer.
Isso pode significar uma ênfase nas artes criativas e dramáticas, como poesia,
escrita criativa, retórica (a arte de falar), drama e música. A universidade também
pode saciar a sede de conhecimento e oferecer cursos de filosofia e
compreensão do universo (as Ciências). As pessoas podem aprender a cooperar
em vez de competir.

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